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霍修厉回座位没多久(jiǔ )，贺(hè )勤(qín )拿着(zhe )一个文(wén )件夹进了教室。

开学第一堂课，课堂(táng )秩序(xù )一(yī )而再(zài )再而三(sān )失控，贺勤连拍几下讲台，让大家安(ān )静：都(dōu )别吵(chǎo )，现在(zài )定班委(wěi )，还是随机产生。

霍修厉的目(mù )光在(zài )两(liǎng )个人(rén )身上转(zhuǎn )了两个(gè )回合，最后看着孟行悠，非常难以置(zhì )信：你们认(rèn )识？

至(zhì )于迟砚，能被赵海成主动邀请去重点(diǎn )班的(de )人(rén )，孟(mèng )行悠不(bú )相信他成绩会很差，虽然现在表面上(shàng )看不(bú )出(chū )来，但学霸(bà )惜学霸，这点直觉还是有的。

这次停(tíng )顿的(de )时(shí )间有(yǒu )点长，有整整二十秒，保证每个人的名字都(dōu )至少(shǎo )出(chū )现过(guò )一次，贺勤才(cái )按下空格键。

对对对，我在五中就是(shì )一学(xué )渣，不(bú )敢得意(yì )忘形。对了，妈妈你知道‘司马光偷(tōu )光’吧，就(jiù )超爱学(xué )习的那个古人。

孟行悠敛眸，转过头(tóu )去，全(quán )当什(shí )么都没(méi )发生，弯腰坐下来，一个标点符号都(dōu )不再(zài )多(duō )说，跟迟砚(yàn )一样，摆着事不关己的学霸姿态。

面(miàn )对一(yī )个(gè )娘娘(niáng )腔，孟(mèng )行悠还(hái )真有点反应不过来，本来想说点什么(me )，开(kāi )口前，下意识(shí )转头看了眼另外一位当事人。

看把你(nǐ )们给(gěi )能的，怎么不(bú )去广播站说啊。